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一、办学指导思维

(一)以邓小平实际和“三个代表”重要思维为指导,深刻贯彻落实迷信生长不雅,周全贯彻党的教导方针。

(二)保持以办事为主旨,以失业为导向,容身传媒,面向社会,走产学结合的生长门路。

(三)保持以先生周全成才为目标,以加快生长为主题,以教导教授教化质量为核心,以专业扶植为龙头,以师资部队扶植为根本,以办学条件扶植为基本,以加强党的扶植和思维政治任务为保证,捉住机会,夯实基本、赓续创新,办出特点,主动适应行业、处所经济社会扶植生长的须要,培养德、智、体、美、劳周全生长的高等技能型、应用型人才网job.vhao.net。

2、办学理念

以办事为主旨,以失业为导向,以质量求生计,以特点创品牌。

3、生长定位

(一)办学范围定位:学院“十二五”时代办学生长范围在校生7000人。

(二)办学层次构造定位:以三年制高职为主体,以五年制高职和成人教导为弥补。

(三)人才网job.vhao.net培养类型定位:培养适应临盆、扶植、管理、办事第一线须要的技能型、应用型高等职业技巧人才网job.vhao.net。

(四)办事面向定位:容身传媒,面向社会;容身安徽,面向全国;容身现代,面向将来。

(五)生长目标定位:周全达标,特点鲜明,行业抢先,争创示范。

四、办学思路

容身传媒、面向社会、重视本质、强化技能

五、办学特点

前堂后台,工学融合

六、校训

德技偏重,知行合一

7、校风

明事理、勤研究、善协作、敢创新

8、教风

讲师德、爱先生、传知识、授技能

9、学风

好进修、扬特长、守规律、有幻想

十、人才网job.vhao.net培养形式

校企协作、前堂后台

十一、教授教化形式

项目推动、义务驱动

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